二年级【留爪贴】
本帖最后由 水清_nf927 于 2018-11-19 14:23 编辑记录下一升二娃的暑假。男娃，二流民办。属于平时在学校里面看着还算不错，但经常被机构高端班的别人家的小孩秒成渣渣。爸妈都比较忙，妈妈有鸡血的心但无鸡血的力，所以热衷于报班。爸爸比较佛系。暑假里的情况是：1. 学习类：课程上英语数学都上了学而思的最高端班型（十节课），节奏快只能说完成了，吸收情况不知道。语文上了个阅读写作班（十节课），学了思维导图的套路，但离自己做思维导图还有距离；2. 体育艺术类：每天平均超过2小时体育锻炼，包括足球、游泳、羽毛球及皮划艇的训练课。钢琴也在坚持，平均每天半小时（可能还不到），没考级。3. 出游类：出去玩了半个月，纯玩，什么功课或阅读都没做。4. 自鸡类：每天练一页字、蛋糕英语、阅读。但阅读坚持得比较差，因为不像其他布置的任务属于有明确的要求，这种没有明确要求的阅读小朋友比较偷懒(上班的妈伤不起)。另外，每天也有较多的时间在玩ipad各种游戏，也只能睁一只眼闭一只眼。除了纯记录，也想大家看看这些是否安排不算紧（按照爸爸的想法是属于快把小孩逼死的类型，但妈妈觉得还是安排得比较轻松的）。
挺好吧，最高端难道是集训队？不少人也不在这些班里面
没有数学吗？
挺不错的呀，楼主谦虚啦。
小乖妈妈 发表于 2018-8-23 18:35
没有数学吗？
有的，也是学而思，创A 觉得挺好的啊
这个我看已经很厉害了
上了那么多课时间是怎么安排的
水清_nf927 发表于 2018-8-23 19:00 static/image/common/back.gif
有的，也是学而思，创A
楼主家牛娃
小朋友很配合，羡慕一下
学的挺多玩的也多，小朋友时间安排紧凑呀:) 学习了。总结的好。 皮划艇在哪有学啊？
学而思数学最高端班型，肯定是超牛娃:lol 这么厉害
一直潜水，工分太低一小时只能回帖一次，汗一个。回复前面的问题，一关于皮划艇，是在华翔绿地那（足球教练带过去的，可能有什么合作吧）；二关于课程安排，一般来讲是早上一个学习类课，下午或晚上安排体育类课。但的确是有一个礼拜出现了早上和下午各一个学习类的课，晚上还要体育课。这也是引发家庭矛盾的点，全家人都要求下学期不能排太多的课。
发这个贴的契机也是这个时间在做下学期课的取舍：
1.足球：小朋友被选为足球梯队成员，下课后训练每周三次，还要加上周末的一整个下午。我本来是强烈反对的，但小朋友说这是他最喜欢的，暑假训练旁观时也看到了他的那种投入、开心，决定还是趁小低年级能坚持多久就多久吧。
2.数学：从小会觉得小朋友可能数学方面比较擅长，也不花什么力气。但自从上了学而思这个班型，感觉反而对小朋友有打击，因为同班的小朋友实在太牛反应太快，让原来很有优越感的小朋友上课有点蔫了。学而思还是想继续，有点纠结是坚持还是降一个班型提升小朋友积极性。
3.英语：暑假是第一次上学而思的英语课，说实在话有点出乎意料，比想象中的科学有体系，课堂氛围也很好。但因为足球占了太多的时间，新学期大概率是舍弃掉英语课了，老师一直在说创新班不继续太可惜，但也没办法，稍微有点纠结，但如果报了估计家庭矛盾很大。
4.钢琴：坚持了快两年了，想想还是继续坚持，一周一节课，每天练20分钟，慢慢来吧。
5.写作：暑假班的老师意外的受小朋友喜欢，所以下学期还是报了，一周一节课。
6.其他的：诸如写字啊、画画啊、围棋啊这些实在没有时间，也看不出小朋友的兴趣，所以放弃了。
初步想法是这样，不知道是不是合理。 数学有天赋脑子聪明。这个排班感觉不多啊，二英二奥的多了去了。每天还能体育两小时还能练琴。还能纯玩半个月。阅读有点少，妈妈要抓一下。别的保持挺好的。
本帖最后由 柠檬苏打 于 2018-8-24 10:26 编辑
同样觉得阅读方面的供给不太够。写作在低年级其实不需要报，可以把这部分时间留给阅读，因为阅读是写作的基础，实在喜欢的话利用假期上上就好。写作方面老师起引导作用，光有兴趣不够，必须多写多改才能真正提高。
数学不建议降班次。低年级情况不太了解，尤其现在减负后。高年级创A和创新之间还是存在一定差距的，主要是师资力量和学生水平。受虐需要找找原因，尤其预复习方面是否做好。如果别人都是提前预习好来的，你零准备，当然受打击。这方面需要家长把关，找出问题改进学习方法。可以试一个阶段，通常很快就会见效，孩子一旦有了信心就会自觉投入，状态也会越来越好的。现在被虐不一定坏，一路顺风顺水不见得就是好，这次若能跨过畏难的坎，今后会有很大的帮助。
牛蛙果然厉害！
钢琴这个坑，只能说开弓没有回头箭了，坚持吧。
足球这个是小朋友兴趣，但确实是时间投入太多，开学后还这个节奏吗？只有周末半天的话还可以。
学家的创A是比较快，而且由于每章节之间是相对独立的，需要小朋友跟上思路还要家长回家辅导预习和复习才行，不过每年都会重新选拔，届时再看看小朋友的水平来定班级吧。
英语如果没有其他机构还是继续吧，创新班舍弃不划算啊。
写作可以考虑一下，低年级在家练练也可以的。 多谢各位回复，都很有道理，谢谢了！
1. 关于阅读，的确新学期准备花大力气抓。小朋友在我看来，有“小聪明”，能很快上手各种套路；但缺乏“智慧”，不好读书也不求甚解。而未来思辨力创造力都需要从小的阅读来打底，小朋友阅读能力和阅读速度有，但缺乏阅读兴趣（只喜欢米小圈和球星人物转），所以计划接下来的重点为引导全面阅读，提升兴趣。
2. 关于课外，总结了如下限制因素并据此看新学期能否改进：
a.学校作，课内学业负担重、各种活动要求多，耗时较多。—改不了，算了。
b.足球占时多看不出回报，但架不住小朋友的喜欢，只能从加强体质和团队精神这些方面自我安慰下。—至少坚持接下去的一年吧。
c.猪队友不配合，还发生过偷偷带小朋友联机打游戏（而且级别还不低了）的经历，后经过多次争吵沟通已达到不拖后腿并可以协助接送上课的状态。—新学期要督促爸爸更给力一点，承接学而思数学的辅导。
d.妈妈懒，坚持不够。说起来妈妈喜欢报各种班，看起来鸡血，事实上扔给机构又不管最偷懒。小朋友上小学后上千帆，看各种规划贴实施贴实在叹为观止啊！有时候觉得小朋友属于“耐鸡”型，一番雄心壮志要好好陪伴好好引导，但都不了了之了。—这一点要改，要制定有清晰的目标和计划，还要有执行力。
马克下时不时来看看进度吧，加油！
妥妥的牛娃！ 半个学期有点浑浑噩噩地过去了，期中考试也结束了，再来留个爪。
1. 校内：考试成绩不错，看得出基本功比较扎实，速度快，对套路也是一点就通，写作能力也有提升。但也能看出一些问题，比如阅读理解及遣词造句的功力、空间思维能力，都是要加强的点。
2. 校外：秋季的学而思英语创新班停了，准备寒假再接着上。还在学而思的数学创新班不高不低地混着，其实自己也不是很清楚到底是我们不刷题投入不够呢（人家二奥的，课前就提前做完的也不少），还是天赋不够（也有小朋友不声不响不刷题就是特别灵光）。毕竟才二年级，继续浅奥着看看吧。
3. 文体：足球一周四练没办法，钢琴减少了时间，但也还没有放弃。从目前状况，放弃钢琴是迟早的事情。。。
4. 阅读：这学期每周拿半天的时间专门来阅读，有点沮丧的是，还是看书看热闹。只能安慰自己，慢慢来。
刚上二年级，就开始和小升初的家长交流了不少，越交流越焦虑，上海真的是全国人民的上海，竞争压力太大了。。。 在这个老母亲越来越少发朋友圈的时代，还是在没人认识的论坛里记录下，留个爪。
二上结束了，还是保持着此前的课内课外的强度，校内成绩不错，班级第一，年纪差不多也前五（是的，我们学校虽然不直接公布排名，但通过奖项看得出）。
可圈可点的是，小朋友学习主动性强，对于老师布置的作业等，都是自觉主动完成，也非常高效。寒假班的学而思都是自己去上，在足球训练结束后也是自己自觉复习预习学而思，另外随着年纪的增长，表达、待人接物都感觉成熟了不少，还真让老母亲欣慰。。。
有点担忧的是，小朋友始终没有能够培养出对阅读的兴趣，看的书还是比较幼稚的。当然和妈妈没有能够坚持有关。
这一年就要结束了，留个爪，猪年和和气气，健健康康，继续加油啊！
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